部编版三年级上册习作《猜猜他是谁》根据特点猜出他是谁

2022年9月30日 by 没有评论

我们来做一个“猜猜他是谁的游戏吧!”选择一个同学,用几句话或者一句话写一写他。每个人都有自己的特点,通过一个人的特点,让大家猜猜他是谁吗?看谁写得最像。

1、要想让大家猜出 选择的人物应该是 这个人是谁,应该选择什么样的有与众不同之处!大家熟悉的,还要人物来写?

比如:她是一个活泼可爱的小女孩,她扎着一条长长的马尾辫,两条眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,煞是可爱。小小的脸蛋只要一笑就会露出两个小酒窝。

“深”就是选择能表现人物的思想品质、精神风貌、个性特征的外貌特诊重点描写。

如:一副银色的眼镜框架在鼻梁,一双眼睛滴溜溜地转悠着,一头长发披肩,一件牛仔衣挂在身上,颇有点西部牛仔的味道。

要让别人猜出你笔下的人是谁,抓住爱好是非常关键的操作。因为爱好能突出人物的特地,表达积极向上的情感。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他喜欢收藏汽车模型,他还喜欢看一些关于科学知识的书,比如恐龙和汽车的书籍,他爱好上体育课,你别看他个子小,可跑起不来步来“嗖”的一下,像箭一样快。

他可勤劳了,每周一都会留下来检查卫生,几乎都是最后一个走,可就这样也没耽误他学习,他是老师的好

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

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